124. Տրված բառերը տեղադրի՛ր կետերի փոխարեն՝ համապատասխանեցնելով նախադասություններին:

Նախօրոք, շնորհք, մեհյան, ներողություն, խոչընդոտող, նրբանկատ:

Այնքան շատ են խոչընդոտող ու խանգարողները, որ էլ ոչինչ չեմ ուզում անել:

Դե՛, ցո՛ւյց տուր շնորհք, թող տեսնեն, թե ինչեր ես անում:

Նախօրոք ամեն ինչ պատրաստել էր, որ հետո իրար չխառնվեր:

Նրբանկատ մանր-մունր հոգսերով է տարվել ու մոռացել մեր պայմանը:

Ներողություն խնդրեց ու հանգիստ դուրս եկավ. կարծես ոչինչ չէր եղել:

Հեթանոսական մեհյան տեղում է կառուցվել այս տաճարը:

Շատ նրբանկատ մարդ է. երբեք ընկերներիս մոտ ինձ դիտողություն չի անում:

125. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ։

Ջորդանո Բրունոն ամբողջ ութ տարի բանտում մնաց:
Սուրբհայրերը սպասում էին, որ նա կընկճվի:
Նա խոստովանում էր, որ ինքը մեղք է գործել եկեղեցու դեմ, բայց պնդում էր, որ իր ուսմունքը ճշմարտացի է ու ամբողջական:
Մտածելու համար նրան իննսուն օր ժամանակ տվեցին և օրը երկու անգամ՝ կեսօրին ու կեսգիշերին, աստվածաբաններ էին ուղարկում նրա խուջը:
Բայց նա ոչինչ չէր խնդրում:
Երբ կարդինալի պալատում, կարդում էին դատավճիռը, նա ասաց. «Դուք ավելի մեծ երկյուղով եք հայտնում ինձ դատավճիռը, քան ես լսում եմ»:

126․ Հոմանիշների հինգ զույգ առանձնացրու:

Չար – անարի 

Վտիտ – նիհար 

Վճիտ – մաքուր 

Չոր – ցամաք 

Բարի – բարեսիրտ / գթառատ 

Բծավոր – խայտավոր 

Գերազանց – լավագույն 

Մեղավոր –անպատասխանատու

Ակնավոր – հռչակավոր / հայտնի 

Երկչոտ – վախկոտ

Ձևավոր – ձևավորված 

Ջերմեռանդ – ակտիվ

128. Պատմությունը  շարունակի՛ր :
Տիեզերենավի բոլոր ուղևորներն արդեն տեղերում էին, շարժասանդուղքը հեռացել, դուռն ամուր փակվել էր, և ուղեկցորդուհին թռիչքի մասին էր հայտարարում: Բայց դեռ վախենում էի, որ հանկարծ կզղջան մեզ այդ վտանգավոր թռիչքին թողնելու համար, կիջեցնեն, և մեր բոլոր ջանքերն ապարդյուն կանցնեն: Բայց հանկարծ մի ահավոր աղմուկ սկսվեց, նավը ցնցվեց ու թափով պոկվեց տեղից:
Մխրճվում ենք երկնքի մեջ, սլանում ենք դեպի աստղերը:

Նավը ցնցվեց, բայց կամաց – կամաց խաղաղվեց։ Մենք բոլորս պատուհանից դուրս էինք նայում և տեսնում լուսավոր աստղեր ու փայլող մոլորակներ։

Ուղեկցորդուհին ժպտաց․ «Մի վախեցեք, ամեն ինչ լավ է»։ Մեր սիրտերը ուրախությամբ էին բաբախում, և սկսեցինք զարմանքով դիտել ամեն ինչ։

Հատվածների և անկյունների համեմատումը

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ 

OA>OB
OC>OA
OB<OC

2․

ա)AC – B
AE – C
CE – D

բ) CE

գ)BD, AE.

3․

DB > AB

4․

AOB > AOC

5․

Տնային առաջադրանքներ

1․

O – միջնակետն է հետևաբար։
AO = OB
ա) այո
բ) ոչ

2․

AC < DE

3․

hl = lk
hl < hk

AOD