October 27

Hero

Tell about  your favourite Armenian hero and the way how do we remember him/her

Vardan Mamikonian was a brave Armenian leader who lived in the 5th century. He loved his country and his people very much. When the Persian Empire tried to force Armenians to give up Christianity, Vardan refused. He gathered his soldiers and told them to fight for their faith and their homeland. In 451, he led them in the Battle of Avarayr. The battle was very hard, and Vardan was killed, but his courage gave hope to the Armenian people. Even though they lost the battle, they kept their faith. Vardan became a symbol of freedom, bravery, and love for Armenia.

Category: English | LEAVE A COMMENT
October 27

Հովհաննես Թումանյան: Անգին քարը

Հովհաննես Թումանյան ` ,, Անգին քարը,,։

Հարցեր և առաջադրանքներ:
1. Անհասկանալի բառերը դուրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:
Ամբոխ – ժողովուրդ։
Անիրավ – անմեղ։
Մարգարե – գուշակ։
Գանգատ – բողոք։
Ալեկոծվել – նեղվել, խռովել։
Թափոր – երթ։
Ամպհովան – հովհանոց։
Շալ – բուրդ։
Կերպաս – բամբակե կամ մետաքսե նուրբ կտավ:
Բանվածք – հորինվածք։
Հյուծվել – նիհարել։

2. Բնութագրիր Սայիդին՝ ըստ հեքիաթի:
Սայիդին շատ բարի, իմաստուն և մեծահոգի էր։

3. Որոնք են հեքիաթասացի թվարկած չորս գանձերը, համաձայն ե՞ս այդ մտքերի հետ: Ինչու՞:
Լավ անունը, հարուստությունը, խելքը և խղճմտանքը։
Ես համաձայն եմ այս մտքի հետ, որովհետև այս չորսը գանձը մարդուն դարձնում են արժանի․

4. Չորս գանձերից, ըստ քեզ, ո՞րն է ամենակարևորը, և, ընդհանրապես, քեզ համար ո՞րն է ամենակարևոր գանձը:
Բոլոր թվարկած գանձերը շատ կարևոր են բայց դրանցից ամենակարևոր գանձը դա խղճմտանքն է, որովհետև եթե մարդը չունի խիղճ, նա չի կարող լինել բարի կամ արդար։

5. Բնութագրիր Հարուն Ալ Ռաշիդ թագավորին:
Հարուն Ալ Ռաշիդը շատ հարուստ և ուժեղ թագավոր էր։ Նա ուներ մեծ պալատ, շատ ծառաներ ու գանձեր։ Բայց նա միշտ կարծում էր, որ ամենակարևորը փողն է։

6. Ո՞րն է ստեղծագործության ասելիքը:
Ստեղծագործության ասելիքը այն է, որ հարուստ լինելով չեն որոշում մարդու լավը կամ վատը։

October 27

Դաս 11

Կատարյալ տեսքի բազմանդամներ

Առաջադրանքներ դասարանում

1․ Բազմանդամը կատարյալ տեսքի՞ է

ա) 3m 3n
գ) 1 –
ե) x5 – 2x4 – a2b2 + 2bb2
է)a3 + 3ab3 – a2b2

2․ Բազմանդամը բերեք կատարյալ տեսքի , որոշեք նրա անդամների գործակիցները և աստիճանները․

ա)2b + 3ac
բ)−5a2−3b

3․Բազմանդամը բերեք կատարյալ տեսքի 

ե)7a3 – 8aba2 + 3a2 – 4b
զ)x4 – 7y2 + 3xyx4 + 2x – 1
է)4ac – abc – 7a2

Տնային աշխատանք

1․ Բազմանդամը կատարյալ տեսքի՞ է

բ)ոչ
դ)ոչ
զ)այո

2․ Բազմանդամը բերեք կատարյալ տեսքի , որոշեք նրա անդամների գործակիցները և աստիճանները․

գ) 3x
դ) 6a3

3․Բազմանդամը բերեք կատարյալ տեսքի 

ա)8a2b + 5b2a
բ)5a3 – 6ax3 – a3x
գ)3ax2 – 4a2x – 5a2x2
դ)8n2 + 5n3p2