November 20

Սերմնավոր բույսերը

1. Ի՞նչ հատկանիշ է բնորոշ մերկասերմ բույսերին։
ա) Սերմերը գտնվում են պտղի ներսում
բ) Սերմերը բաց են և չեն պաշտպանված պտղով 
գ) Սերմերը զարգանում են արմատի վրա
դ) Բոլոր մերկասերմերը միաբույս են

2. Ո՞ր խմբին է պատկանում սոճին։
ա) Ծաղկավոր բույսեր
բ) Մերկասերմ բույսեր 
գ) Սնկեր
դ) Խոտաբույսեր

3. Մերկասերմ բույսերի փոշոտումը հիմնականում կատարվում է՝
ա) Ջրով
բ) Մարդու միջամտությամբ
գ) Քամով 
դ) Միջատներով

4. Ո՞րն է մերկասերմ բույսերի սերմերի հիմնական տարբերությունը ծաղկավորների սերմերից։
ա) Մերկասերմ բույսերի սերմերը գտնվում են պտղի ներսում
բ) Մերկասերմ բույսերի սերմերը բաց են կոնի թեփուկների վրա 
գ) Մերկասերմ բույսերը չունեն սերմեր
դ) Մերկասերմ բույսերի սերմերը շատ ավելի փոքր են

5. Ո՞ր օրգանը մերկասերմ բույսերի մոտ համարվում է սերնդաբեր մարմին։
ա) Ծաղիկը
բ) Կոնը 
գ) Տերևը
դ) Ցողունը

6. Ո՞ր բույսերն են պատկանում մերկասերմերի դասին։
ա) Գիհի, սոճի, եղևնի 
բ) Վարդ, խնձորենի, ցորեն
գ) Ճահճային բույսեր
դ) Մանուշակ, արևածաղիկ

7. Ի՞նչ դեր ունեն մերկասերմ բույսերը բնության մեջ։
ա) Աշխարհագրական տարածքների խոնավացումը
բ) Օդի հագեցում թթվածնով և փայտանյութի աղբյուր 
գ) Միայն սննդային նշանակություն
դ) Հիմնականում վնասակար բույսեր են

November 20

Էդմոնդո դե Ամիչիս. Գրագիր Ջուլիոն

Առաջադրանքներ:
1. Քո կարծիքով հայրը որդուն պիտի սիրի միայն սովորելու՞ համար. ինչու՞:
Հայրը պետք է սիրի որդուն նաև իր կատարած աշխատանքների համար։ Որդին սովորում էր իր ընտանիքի համար, որպեսզի նրանք ունենան ապրելու պայմանները և ոորպեզի հայրը շատ չհոգնի դասերի հետ մեկ տեղ նա հեշտացնում էր իր հոր աշխատանքը։
2. Ինչպե՞ս  կգնահատես Ջուլիոյի արարքը:
Ջուլիոն շատ լավ արարք է կատարել իր ծնողների համար։ Տեսնելով թե ինչպես է իր հայրը հոգնում նա որոշեց որ պետք է օգնի նրան, դա շատ լավ արարք էր իր ծնողների հանդեպ բայց այդպես նա վնասում էր իր առողջությանը։
3. Ինչի՞ց եք հասկանում, որ ծնողների կողմից սիրված եք, և ե՞րբ եք ձեզ անտեսված զգում ընտանիքում:
Ես հասկանում եմ, որ սիրված եմ այն ժամանակ երբ ծնողները հետաքրքրվում են, օգնում են և նույնիսկ մի փոքր ժամանակ են գտնում ինձ համար դժվար պահերին։ Անտեսած եմ զգում ինձ այն ժամանակ երբ, որ նրանք չեն հետաքրքրվում ինձնով և ժամանակ չունեն ինձ համար։
4. Ինչպե՞ս ես աջակցում ընտանիքիդ. պատմիր:
Ընտանիքիս աջակցում եմ նրանք օգնելով ամեն իրավիճակում։ Ծնողներիս օգնում եմ տան աշխատանքների հետ, իսկ քույրիկներիս և եղբորս հետ ժամանակ եմ անցկացնում օրինակ՝ խաղեր ենք խաղում, ֆիլմ ենք դիտում և այլն։
5. Ի՞նչ է սովորեցնում այս պատմությունը:
Պատմություն սովորեցնում է հասկանալ, որ սերը չի կարելի չափել միայն գնահատականներով և սովորեցում

November 20

Գործնական աշխատանք

 153. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են իրանիշ գոյականներ:

 1) տոհմածառ, հենասյուն, պատվիրակ, պտուտակ

 2) հակինթ, դիտորդ, կողմնակից, բաժակ

 3) զորաերթ, սպա, անապատական, տառեխ

 4) հավատարմագիր, ծաղկատոն, կիզակետ, բաժնետոմս

154. Ո՞ր շարքի բոլոր գոյականներն են դրված եզակի թվով:

 1) տանուտեր, պատկեր, հավաք, միտք

 2) աղանդեր, գեղձեր, կաթնասեր, տերտեր

 3) թթվասեր, գիրք, ջղեր, դիրք

 4) պատվեր, համայնք, քուշաններ, փառք